Penguatan Peran Keluarga melalui Edukasi Pencegahan Narkotika dan Psikotropika di Madrasah Jama’atul Ikhwan Setiawargi Tasikmalaya

Authors

  • Anisa Pebiansyah Universitas Bakti Tunas Husada
  • Fadhiilah Nur Fariidah Universitas Bakti Tunas Husada
  • Resti Rahmina Dewi Universitas Bakti Tunas Husada
  • Hani Hanjani Universitas Bakti Tunas Husada
  • Irma Amalia Universitas Bakti Tunas Husada
  • Indah Wulandhari Universitas Bakti Tunas Husada
  • Naylatul Isma Universitas Bakti Tunas Husada
  • Ferrinda Yunisha Aghnia Permana Putri Universitas Bakti Tunas Husada
  • Anis Riyanti Universitas Bakti Tunas Husada
  • Nadia Siti Nuraeni Universitas Bakti Tunas Husada
  • Elvira Putri Ramdhani Universitas Bakti Tunas Husada
  • Reza Fathurrahman Universitas Bakti Tunas Husada
  • Najah Najia Fakhri Universitas Bakti Tunas Husada
  • Arofah Bahtiar Universitas Bakti Tunas Husada
  • Marda kamila Universitas Bakti Tunas Husada
  • Indri Mulyanti Universitas Bakti Tunas Husada
  • Asep Irfan Feisal Oktrian Universitas Bakti Tunas Husada
  • Fairuzzahwan Alharys Universitas Bakti Tunas Husada

DOI:

https://doi.org/10.33023/jpm.v12i2.3066

Keywords:

Narkotika dan Psikotropika, Penyuluhan Kesehatan, Pencegahan Narkoba

Abstract

Penyalahgunaan narkotika dan psikotropika merupakan permasalahan kesehatan masyarakat yang berdampak multidimensional, mencakup aspek kesehatan, sosial, ekonomi, dan hukum. Keluarga, khususnya ibu, memiliki peran strategis dalam upaya pencegahan dini melalui peningkatan literasi dan pengawasan preventif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu-ibu pengajian mengenai bahaya penyalahgunaan narkotika dan psikotropika serta memperkuat peran keluarga dalam pencegahannya. Metode yang digunakan berupa penyuluhan kesehatan dengan pendekatan partisipatif. Pengukuran tingkat pengetahuan dilakukan menggunakan kuesioner melalui pre-test dan post-test, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk melihat perubahan pengetahuan peserta.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta yang signifikan setelah intervensi edukatif, dengan kenaikan rata-rata skor sebesar 84,2%. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi kesehatan berbasis komunitas dengan pendekatan partisipatif efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan dan membangun persepsi risiko masyarakat. Model intervensi ini berpotensi direplikasi sebagai strategi preventif berbasis keluarga dan komunitas dalam upaya pencegahan penyalahgunaan narkotika dan psikotropika secara berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

BNN. (2023). Laporan Hasil Pengukuran Prevalensi Penyalahgunaan Narkoba Tahun 2023.

Cartujano-barrera, F., Azogini, C., Mcintosh, S., & Bansal-travers, M. (2021). Developing Graphic Messages for Vaping Prevention Among Black and Latino Adolescents?: Participatory Research Approach Corresponding Author?: Journal of Participatory Medicine, 13(3), 1–12. https://doi.org/10.2196/29945

He, J., Shen, Y., Chen, Z., Tian, Y., Hou, Y., & Li, Y. (2025). A mobile-based , single-session intervention to empower parents of adolescents hospitalised for non-suicidal self-injury?: A mixed-methods randomised controlled trial. Internet Interventions, 40, 1–10. https://doi.org/10.1016/j.invent.2025.100822

Karimi, A., Kalantari, S., Hamidi, F., Taebi, M., Gorji, A. H., & Mohammadi, E. M. (2025). Effect of Education on Nutritional Knowledge of Cancer Prevention based on Health Belief Model?: A Systematic Review and Meta-Analysis. Asian Pacific Journal of Cancer Prevention, 26, 33–41. https://doi.org/10.31557/APJCP.2025.26.1.33

Kusmawati, A., Cahyani, A., Fitri, L., & Arifin, Z. (2025). Peran Pendidikan Keluarga dalam Pencegahan Bahaya Narkoba pada Remaja. WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 3(3), 404–411.

Lukman, G. A., Alifah, A. P., Divarianti, A., & Humaedi, S. (2021). Kasus Narkoba Di Indonesia Dan Upaya Pencegahannya Di Kalangan Remaja. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 2(3), 405–417.

Octavia, N. D., Sahalessy, N. Y., Kep, S. K. M., & Kom, S. K. (2024). BUKU AJAR KEPERAWATAN KOMUNITAS Editor?: La Ode Alifariki , S . Kep ., Ns ., M . Kes.

Oktaviani, F., Nurliyasman, Chozin, A., Jas, A., & Candra, H. (2025). Jurnal abdimas kesosi. Jurnal Abdimas Kesosi, 8(2).

Samidah, I. (2021). The Empowerment of Dasa Wisma as Partners in the Prevention and Control of Drug Abuse in Teenagers in Ratu Agung Sub-District of Bengkulu City. KnE Life Sciences, 2021, 842–856. https://doi.org/10.18502/kls.v6i1.8762

Selempang, I., Lalo, S., & Yusuf, N. (2023). Pertanggungjawaban Hukum Pelaku Tindak Pidana Penyalahgunaan Narkotika Dan Obat-Obatan Terlarang. Sultra Law Review, 05(2), 2980–2994.

Wang, S., & Bai, X. (2025). Catalyzing changes on the ground and up?: evidence from 106 ENGOs in community waste management in China. Npj Urban Sustainability, 1–10. https://doi.org/10.1038/s42949-025-00193-0

World Health Organization. (2021). Substance abuse prevention and community empowerment. WHO.

Published

2026-09-30

How to Cite

Anisa Pebiansyah, Fadhiilah Nur Fariidah, Resti Rahmina Dewi, Hani Hanjani, Irma Amalia, Indah Wulandhari, Naylatul Isma, Ferrinda Yunisha Aghnia Permana Putri, Anis Riyanti, Nadia Siti Nuraeni, Elvira Putri Ramdhani, Reza Fathurrahman, Najah Najia Fakhri, Arofah Bahtiar, Marda kamila, Indri Mulyanti, Asep Irfan Feisal Oktrian, & Fairuzzahwan Alharys. (2026). Penguatan Peran Keluarga melalui Edukasi Pencegahan Narkotika dan Psikotropika di Madrasah Jama’atul Ikhwan Setiawargi Tasikmalaya. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan, 12(2), 93-100. https://doi.org/10.33023/jpm.v12i2.3066